ETOPIA.Centro Aragonés de Investigación de Arte y Tecnología.

La investigación sonora mueve a parámetros que puedes sorprenderte de unos resultados audibles de tu propio instrumento que no reconoces.

La cuestión del experimento que me atrae en realizar, se concentra en¿ cómo hacer que tu instrumento no suene de forma habitual?

Etopía, centro sin igual ubicado en Zaragoza, como el centro de investigación sonora ha sido el lugar que me ha movido a realizar este pequeño experimento.

Las piezas compuestas para esta ocasión han sido realizadas con loop station.

TIC-TOC.

El tiempo, como unidad de medida de vida, el reloj

Técnica del doble picado y clarinetes grabados en loop station pedal.

Inspirado en la pieza “En Amistad”. Stockhausen.

Grabado en Centro Aragonés de Arte y Tecnología. ETOPIA.

Composición Paula Silvestre.

GLISO.

El aire, como medio transmisor del sonido, conceptualmente montado pensando en las ondas de propagación del aire.

Técnica del glisando y clarinetes grabados mediante loop station pedal.

Grabado en Centro Aragonés de Arte y Tecnología. ETOPIA.

Compuesta por Paula Silvestre.

Paula Silvestre & Swing Vandals. Gypsy Swing Band.

 

Pipa Club.Barcelona.2 / 2 / de 2016.  Paula Silvestre cumple oscilación vándalos.

 

 

El columpio vándalos ; es una banda de jazz manouche, género también Conocido Como Gipsy Swing de Y Que traducido gitano SIGNIFICA jazz. El guitarrista genial Django Reinhardt, Quien fue el Máximo exponente of this Estilo, Allá por los años 30′- 40’y quien ha Convertido Este Estilo en Lo Que hoy se conoce Como J azz Europeo. 

Muchos Seguidores djanguistas Han Sido Los Que Con El Tiempo de han Hecho perdurar su música, Asi Como Los DIVERSOS discotecas Que Este gran fenómeno de la guitarra Gråbo junto con Stéphane Grappelli (violinista), también Gran Representante of this jazz, Que Mezcla sonidos del Este europeo y El oscilación de los Estados Unidos.

El columpio vándalos ,  http://www.swingvandals.com/swing-vandals-biographie/ Tradicion Sigue this.

Este quinteto this Integrado por:

Nadia Lombardo (voz), Julián Casanova (violín), Luc Allieres (contrabajo), Joe Santoni (guitarra) y

 Paula Silvestre (clarinete).

El repertorio oscila Entre oscilación con aire gitano y balcánico, el bolero y el latino, los valses y el jazz, Que esta banda offers con Gran Calidad y cuidadosos Arreglos del repertorio of this maravillosa Época 30’40’.

Vamos a hacer pivotar !!

[Embed] http: // https: //youtu.be/6Jgvx8eFIuM [/ embed]

[Embed] http: // https: //youtu.be/P1qAHHn7B0Y [/ embed]

 

 

Otoño: Música y Danza.

Out of Mind.¿Qué es arte?¿Qué es cultura?

Trueque!!Música en Exposiciones Artísticas.

Buen change, excelente forma de pago sin dinero y alimentarse de arte.

Así definirÍa mi paso acompañando de la mano el proyecto de música para exposiciones.Una experiencia que termino el artista regalándome una pieza de su obra!!…(cotizadas por cierto…)arriba el trueque!!!

La conexión en las artes, las transforma a un grado superior si cabe del entramado que crean cuando se yuxtaponen, sería como una relación saludable de la cual los dos salen multiplicados por el infinito y divididos a partes iguales.Pero realmente sabemos más sumarnos a las circunstancias cuando estas se integran y crean un todo…y parece que resulta bastante, en los ambientes de las salas de exposiciones con esos tintes de intelectualismo, luz y buena comida…si…también de cierta magia que supongo los hace existir y subsistir.

El arte visual y la música se elevan a la potencia del infinito.Te regalan juntas escenarios de mucha belleza, sensibilizándote al mundo…de importancia sin igual en estos tiempos, época de sequía ,pero no de agua, que también, sino de belleza.

 

IAACC.PABLO SERRANO.CULTURA Y PATRIMONIO DE ARAGÓN.

ACÚSTICOS MÚSICA FETICHE.25/03/18.

 

Buen change, excelente forma de pago sin dinero y alimentarse de arte.

Así definirÍa mi paso acompañando de la mano el proyecto de música para exposiciones.Una experiencia que termino el artista regalándome una pieza de su obra!!…(cotizadas por cierto…)arriba el trueque!!!

La conexión en las artes, las transforma a un grado superior si cabe del entramado que crean cuando se yuxtaponen, sería como una relación saludable de la cual los dos salen multiplicados por el infinito y divididos a partes iguales.Pero realmente sabemos más sumarnos a las circunstancias cuando estas se integran y crean un todo…y parece que resulta bastante, en los ambientes de las salas de exposiciones con esos tintes de intelectualismo, luz y buena comida…si…también de cierta magia que supongo los hace existir y subsistir.

El arte visual y la música se elevan a la potencia del infinito.Te regalan juntas escenarios de mucha belleza, sensibilizándote al mundo…de importancia sin igual en estos tiempos, época de sequía ,pero no de agua, que también, sino de belleza.

Un poco de Dixieland!!!

Obras Clásicas:Concierto para Clarinete y Orquesta K.622 W.A Mozart.

Día internacional del Jazz. 30 de Abril.

Día internacional de la Danza.29 de abril.

Para Tina.Composición para cuarteto de cuerda por Paula Silvestre.

 

Música y Danza Butoh

Un viaje interior:La improvisación

El don de la armonía personificada.

Trabajito Audiovisual.

Músicos enchufados.

El intérprete de «Música Clásica»hoy.

Obras geniales

Rima,rima,rima que te anima!!

ORQUESTA BARROCA.Profesores del Conservatorio Profesional de Música. XV Aniversario.

Porque nos juntemos a hacer música en más ocasiones que por el Aniversario del centro, que creamos que podemos crear impulso y visibilizar el conservatorio.
Merece su respecto y admiración por sobrevivir en estos, malos tiempos para la lírica.

 

Felicidades a todos los profesionales de la música que formamos parte. 

AULA DE PAULA IV. MÚSICA DE CÁMARA. 25 ANIVERSARIO CPMZ.

NO CABEMOS!!

Ya va siendo hora de abandonar nuestro conservatorio que hace 25 años comenzó como provisional.

        Por un Conservatorio Profesional y no Provisional!!

 

 

WORLMUSIC.

Música tradicional Griega.

Gypsy Jazz

Flamenco

https://www.youtube.com/channel/UCi0hTqGMNNS0VdTtOayVSzw/videos

MÚSICOS CALLEJEROS.

 

Tour Europeo.
Desarrollando tablas gracias a la gente que encontré en diversos puntos de Europa al o largo de tres años, viajando.

Punto de partida de aprendizaje sin igual.
Experiencia, personal y profesional altamente recomendable.

Berlín, Bristol, Londres, Sur de Francia, Budapest, Barcelona y Tarragona, Madrid, Zaragoza.

 

ZGZ HOT CLUB. Gypsy Jazz .

Jazz Manouche Zaragoza

 

http://zgzhotclub.blogspot.com/search/label/AUDIO

http://zgzhotclub.blogspot.com/search/label/FOTOS

https://www.facebook.com/groups/443162665752648/

 

25 ANIVERSARIO CPMZ. AULA DE PAULA III. Ensemble de clarinetes. Sala Mozart Auditorio de Zaragoza.

ARTÍCULO DEL HERALDO DE ARAGÓN SOBRE LA SITUACIÓN ACTUAL DEL CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA DE ZARAGOZA.

AULA DE CLARINETE DEL CPMZ.PAULA SILVESTRE Y JUAN CARLOS ARMENTIA.

AULA DE PAULA II. CUESTIÓN EMOCIONAL.

Por todos es sabido como algo tan esencial como unas normas de convivencia, no establecidas como una prioridad en un proyecto educativo de centro, pueden mermarlo hasta desintegrarlo, convirtiéndose en un lugar de un hedor moral insoportable y donde peligra la salud mental y emocional de todos los miembros de la comunidad.

Lo más curioso, es que pensamos en primer lugar que las normas parecen ir referidas solo al alumnado, actitud de diálogo, coherencia y estructura en las mismas, buen trato entre iguales, respeto a los compañeros y demás miembros de la comunidad educativa.

La pregunta es?

Asumen las normas de convivencia los demás miembros de la comunidad educativa?, más en concreto:
Las asumen los padres ?

Quiero reseñar esta cuestión debido a las crecientes noticias sobre acoso al profesorado que estamos sufriendo, así como escribir, sobre la desprotección que asumimos con resignación y que nos desintegra emocionalmente como personas al profesorado frente a las acusaciones y presiones por parte de los padres que se van acrecentando.

A un nivel más concreto, a nivel de aula, el buen funcionamiento de las clases colectivas ayudan a consolidar dentro de un grupo unas normas de funcionamiento que atienden al respeto por la música y por la convivencia moral y responsable para con la misma, sería necesario empezar desde dentro y acceder a niveles superiores de orden y armonía que ayuden al equilibrio en cuestión emocional y el buen funcionamiento.

El ensemble de clarinetes del cpmz, surge de una buena disposición personal y humana que tenemos cada uno de los integrantes del mismo y que hace que la música nos una y no nos separe, nadie…ni acusaciones pobres que rompen la armonía del aula, siendo el ensemble fruto de la buena armonía que tiene que gestarse en un aula, para el desarrollo de un buen trabajo y buenos frutos.

Disfruten!!.

X Curso de Música. Cella (Teruel). 2019.

 

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En torno al silencio.

Si alguien me preguntara qué es lo que más me gusta después del trabajo del músico en las largas jornadas expuestas al sonido y el ruido, ya podrían imaginar cúal es la respuesta.

En torno al silencio, el departamento de música del instituto de Educación secundaria Parque Goya de Zaragoza realizamos una arriesgada actividad.

La interpretación de 3´44″ de John Cage en el hall principal del centro.

El Silencio es la más maravillosa y apreciada virtud vinculada a valores como la concentración, la calma, el pensamiento y nos ayuda a razonar, así como a tomar decisiones acertadas.
Podría decir que incluso mejora nuestra vida social, aunque resulte paradógico, ya que la exposición a largas horas de silencio incrementa nuestras ganas de hablar y socializar.
Finalmente la experiencia fue francamente positiva.
Las reacciones del público fueron simpáticas, no olvidemos que estábamos rodeados de adolescentes en plena efervescencia y de los participantes músicos podríamos esperar cualquier reacción.

Algunos lloraban de emoción, otros luchaban por mantenerse quietos y tranquilos, simplemente haciendo nada.
Lo más interesante se gestó durante los ensayos, no podían realizar la actividad, no dejaban de mover los pies, no sabían donde mirar, se reían.
Pero lo más significativo fue que fueron conscientes del silencio y como escucharlo, algunos lo valoraron tan positivamente, les hacía calmarse, otros por el contrario no podían controlarse frente a ese vacío creándoles desazón.

Creo que fueron conscientes de lo que es.
La música si sirve para algo, sobre todo cuando se rompe el silencio.
Aconsejo esta actividad a todos los docentes de Música.